自从在和精灵女皇见过面以后，很快克米亚再一次的与精灵达成了一项新的协议。这一次的协议不像上次那样，只是允许精灵族进入克米亚，解救那些被贵族所绑架的精灵那么简单了。
这一次是一个全方位的合作！不仅是涉及到了外交和军事领域，经济领域、教育领域。商贸等等都有了涉及。婉如要将双方捆绑在一起，形成一个坚不可摧的同盟壁垒。
同时ing通过莉芳塔娜下达了一项国内政令：“每一家外贸商会，免除关税，印花税，由国家出钱出力，雇佣佣兵或者派出士兵，保障各商会的道路安全！而任何进入国内的外国商会，一律减免繁杂税收，关税减免至0.1%！”
这是什么情况？当然是刺激商业！虽然现在只是一个刚刚开始，还有很多不完善的地方，可是随着时间的推移，必然会整理出细致的管理条例。
除此之外更是几乎免去了农业人员的税收，因为神族将要开始插手这个非常敏感的区域。粮食是稳定整个国家的根本，这个世界的农业水平实在太低下了，任何的天灾人祸都无法抗衡。
可是神族却可以利用科技的手段，不仅能够增大粮食产量，降低粮食的价格。稳定物价的同时，又可以将与人民息息相关的餐桌问题，牢牢的把握在自己的手中。只要不是一个愚蠢的君王，自然都会这么干。
不仅实在这些方面，还有非常重要的教育领域，毕竟每一个国家所注重的就是人才，而人才不可能是凭空出现的。唯有通过学习知识，接受各方面的熏陶，加上时间和经验的堆积等等，最后才能够被称为“人才”。
ing对于教学什么的没有研究，然而却知道一些历史。在西方世界中，德国的教育是最为成功的例子。并不同于美式和中式，而是启用一种被称为：“双规制度”或者叫做“双元制度”的教学模式。
大概是分为两种成分，一种是学习书本上的知识，除此之外还有实践。据说每一个德国国籍的公民，在十八岁的时候要么会选择参军一次，或者是做一次为期一年的义务活动。比如派出德国公民去他国教授德语。
而且德国也是最先执行义务教育的国家，所以在借鉴的地方有很多。ing大致的也愿意仿照，同时也参详了有关神族资料库中，其它一些宇宙文明的教学方式，取长补短融合了在一起后开始了实施。
一直以来这个世界上能够上得起学的，基本上都是有钱的商人子女或者是贵族子弟。普通的平民可是无法供得起自己的子女们上学，可是在听说自己的国家摄政王下达了法令。实行《义务教育制度法》后，不仅是免费的上学，还在学校包吃包住，一般的平民家庭谁不高兴？
当然也有一些人认定什么“读书无用论”不让自己的子女去学校，然而却会有士兵找他们，最先是试图说服这些父母，如果不行将会搬出法令，最后可能会是强制！不过一般用到强制手段的基本很少，除非是非常特殊的情况。
商业，教育。发展国家自然不可能就这样两条，在某一个国家不是有这样一句话吗？——“要想富，先修路！”
没有优秀的交通模式，信息交流的不通畅，必定会阻碍文明的发展。交通做为最重要的一环，不说现在就要建造出什么磁悬浮列车，环球航空客机。起码城市与城市之间的要有一条平整宽敞的道路不是？
由国家出钱雇佣那些待业或者事业的人，减缓了那些因为土地被征收的农民流亡成匪，将他们的力量全部用在了工地之上。整个克米亚万里疆域内编织一条网络，将所有的城市和村镇利用一条条道路全部连接起来。
本来开始衰微的克米亚，在此刻居然焕发出了无限的活力。不仅是本国之内，ing甚至还联系了附近的国家，为商业开路的同时，也为了让道路与所有的国家相连，想
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