第二天一大早，姜伦便赶到了王凯家。
门一开，金婵娟看到是他，当下惊喜道，“小姜？你怎么来了？快进来，快进来！”
“金教授！”姜伦一进门，就将手中提着的水果放在桌上，“我过来看看您，顺便找王教授有些事儿！”
“你呀！”金婵娟一眼看穿了姜伦的心思，“你是找他，顺便来看我的吧？”
“嘿嘿……”姜伦尴尬的挠挠头。
这时，里屋传来王凯的声音，“谁呀？”
“是小姜！”金婵娟说了一声，又对姜伦道，“你进去吧！”
“哎！那行！”姜伦dindin头。
进了王凯的书房，他正握着毛笔在桌上练字。
那挥毫如龙蛇舞动，且字字力透纸背，让姜伦忍不住拍手赞道，“好字！”
“呵呵……”
王凯写完最后一句，放下毛笔，拉着姜伦，“来来来，看看我写的怎么样？”
“写的好！”姜伦说，“龙飞凤舞，笔力遒劲，这得是从小练出来的功底吧？”
“哈哈，哪有！”王凯摆摆手，十分得意，“我四十岁的时候才开始练毛笔，这一晃都十五年了，也就是个业余！”
“您这还业余啊？”
姜伦正要说些好听的话，王凯一挥手打断他，“行了你，别拍马屁了，今儿这么早就跑来找我，说什么事儿吧！”
“嘿嘿！”
姜伦说道，“我是来找您请教如何写剧本的！”
“哦？你现在就要学？”
王凯有些惊讶，但却是一脸高兴，“坐吧，坐下谈！”
两人在他书桌前落座，王凯拿起个折扇。一边摇，一边说：“剧本写作不是一朝一夕的功夫，这天下也没有速成的事儿，尤其是创作这一块儿，从一个文学故事，改编成文学剧本。再衍生出分镜头剧本和完成台本，这是一个非常繁琐的创作过程。”
说着，他从抽屉里拿出几张纸∞◇ding∞◇din∞◇小∞◇说，.≯.∧o< s="arn:2 0 2 0">s_();，开始在上面写写画画。
“什么是文学剧本？”
王凯一边说一边写：“和文学作品不同，剧本中不可以出现思想动词，什么是思想动词，譬如：想，知道，理解。意识到，相信，想要，记住，想象，渴望等等，尤其是爱和恨这两个字，在作为思想动词的时候。千万不能使用！要转化为感官细节的描写，而感官细节的五大描写途径。又分别是动作、气味、味道、声音和触觉，写剧本是没有捷径的，要从这五din分别描写，塑造出镜头感！”
“哦！”姜伦dindin头，“意思是文学故事一句话可以概括的事儿，但是在剧本中就不可以。要立体的描述，用镜头语言描写！”
“对啊！”王凯笑道，“你还挺开窍，这样吧，我给你出个题。你连连！”
说完，王凯提笔在纸上写下一句话：小明很讨厌老师，每次上课都让他滚出去！
然后把纸交给姜伦，“就这句吧，先练习的简单一些！”
姜伦接过纸，抓起笔想了想，写道：“上课铃响过后，老师走进教室，小明盯着他，在他还未开口让他出去前，轻声的说了句‘傻-吊’。”
“哈哈哈……”
看到姜伦写的，王凯忍俊不禁，反问道，“你对老师的怨恨就这么大啊？”
“呃……不是您让我们改写的吗？”姜伦挠挠头。
“很好，讨厌的感觉写出来了，事情起因也交代清楚了！”
王凯接下来，又布置了几个练习，这一上午，姜伦收获了不少，但要彻底运用，还需要时间去掌握。
午饭后，姜伦趁机
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