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第二百五十六章 京考五科(2/2)

作者:爱做的事
何维护朝廷纲纪的办法。

总之文试四科都最大限度的体现出了兀鲁图斯‘空谈误国,实干兴邦’的治国思想。这也是长期以来,兀鲁图斯贯彻给整个官僚体系,乃至明国百姓的指导性思想。

虽然时间还短,效果如何还有待观察。但兀鲁图斯觉得只要长期的循循善诱,必定会向着自己期望的方向发展。只要他还在王位上一天,只要他还是这片土地上的主人,那他的意志就一直会坚定不移的贯彻下去。

最后一个骑射,则是更省考近乎一模一样武试了。到底没有一个强健的体魄,哪怕是给予他们官位,也会因精力不济的原因,而无法履职。

此时正是京考的第一科《通用国语》,时间一个时辰。考完后,就会休息一个中午的时间,再继续考下一个科目。在此期间,所有考生都不能离开学堂。

正因此,第一学堂的读书人都被放了三天大假。其中第一天是留给教育司在学堂内布置考场。第二、第三天,则是留给举人们考试的时间了。每天两个科目,上下各一场。

为了保证公正性,每间教室只一次性容纳三十名考生,每个席案也间隔至少三尺。并且在分配考试席位时,每个科目都是不固定的考场。

可能考第一科目的时候,考生在甲一教室。等到第二科目,就是乙二教室了。这样一来,就算有心窍颇多的考生在席案上留下笔记以备作弊,也会因为考场变换的缘故,而沦为泡影。

当然,这些手段都只是次要手段。最重要的,还是执行防作弊政策的考官。每间教室配备四位考官,每场科目结束后,都会打乱顺序重新分组。那些需要极度安静,心理素质不过硬的考生,就得做好与京榜失之交臂的心理准备了。

到底当官可不都是岁月静好!没有一定的心理素质,那当官的路就没有那么通顺了。
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