千万别气着！。。。。。以前，那时我还不知道天高地厚，刚到潜艇部队时，就赶上了战败。当时刚出学校速成班的我，一相情愿的以为是因为部队里的老兵们消极作战才导致的战局甭坏。这种心情下，连换了几条潜艇，都和指挥官处不来，乃至后来没有人愿意让我上艇，只能在基地干呆着。。。。。。现在想起来，那种态度，被冷藏也是咎由自取的啊~~但是，自从跟了您之后，我开始发现自己的短视了！虽然浪费了不少时间，但是自从这次任务开始后，我是真的非常想成为一名像威廉布洛克艇长，像哈特曼艇长，像德莱泽艇长，像您！像您们所有人那样的真正的艇长！。。。。。。老师！请再给我一次机会吧！我会认真的记住您说的每一个字的！！”
也许是被富勒的这翻话打动了吧~，豪勒德没有再说什么，只是靠在床上静静的吸着纯氧，在让自己的肺部在得到充分的舒缓的同时，也将自己心中的火气慢慢的平息了下去。
“说的到是好听~~你要是把用在这方面的精力花一半在学习指挥潜艇上的话，现在早就不用在这里受我这个老家伙的气了！~”半晌，缓过气来的豪勒德先来了这么一句。这让富勒心中一喜，老师松口了，有戏！
“其实你也别心里瞎乐~我就你这么一个徒弟，现在环境又是这个样子，我不帮你帮谁？！”看到徒弟神情一松，豪勒德立刻就知道他在想什么了~赶紧敲打敲打，“我早跟你说过的。。。。现在再说最后一遍！记住，‘艇长不是单纯的战斗指挥官，而是潜艇的管理者！打胜仗是一个艇长的终极目标，但不是他的全部责任！’”
“。。。。。您的意思是说，做个艇长，不仅要关心战斗以内的事情，也要关心战斗以外的事情？”
“对！不错~~我们开的是战舰！我们的目的是去战斗！~~可我们并不是驾驶员，和我们打交道为我们去战斗的是人，不是机器！你不能单纯的从军事角度去思考目标，而且要从对己方管理的角度去思考目标！就算是战斗计划的制定，也必须将人员的因素计算在内！”豪勒德顿了顿，接着说道，“比如你这次的计划。应该承认，它是个似险实安的计划，因为你抓住了敌人防御体系中隐藏的弱点，胜利是理所应当的~但是，你的计划仅仅考虑了战斗力和战斗技巧方面的因素，既没有考虑到执行任务的各单位之间的人际关系，也没有考虑到你的安排可能产生的心理后果！”
看到自己的徒弟还有些迷惑的样子，豪勒德只好说的更加细致一些，“你让队担任诱饵，这本无不妥，要是我制订计划的话，也会让他们干类似的事情。毕竟队的数量太少了，单独运用的话，任务风险太大~但是你错就错在一不该不将自己的意图明确的告诉他们，二不该将他们摆在了攻击主力的位置上！如果你将作战意图和他们的角色明确的告诉他们，他们就不会产生‘被抛弃’的感觉。当-314号突然决定撤退的时候，他们也会在潜意识里接受这种情况~这样的话，后来在指挥室中的风波就不会发生！从另一方面来看，你将他们摆在了攻击主力的位置上，这样虽然能激励他们的斗志，但是也将他们逼进了决死作战的境地。这已经不是面子的问题了，而是纪律性和责任心的问题。为此，他们除了胜利外没有别的选择。这中精神负担，也是施戴纳他们在接到撤退命令后的矛盾所在！结论是一句话：你的计划中根本没有从队的实际出发来考虑它的角色！。。。。。。。如果队全阵亡了，也许情况还好一些。可是现在。。。。。问题既然已经被公开化了，再处理难度就大了。。。。。”
“艇长！。。。。。”富勒无语了，他的老师现在在传授他的，已经超出了军人的范畴，而是上升到了心术水平的东西。这种精神领域上的变化，让年轻的代理艇长有些适应不过来，“果然，我还是搞砸了~~”
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