的敏捷，一股旋风般冲到垫子前，弯腰，双手着地，两条腿向上翻起又一下腾地翻了过去，双腿稳稳地站在了垫子上。接着他双手在空中缓缓地举了起来，右手的两个手指做出“v”形手势。转过身来，对着我们笑。
“杜芸，你成功了，成功了！”我们一个个叫着，跳着，笑着。好像是我们获得了成功一样。
黄老师这时将那个黄铜口哨放在嘴里吹了几下，发出很响亮的“嘘――嘘――”的声音。大家又很快安静了下来。他说：“你们都看到了，杜芸成功了，你们也会成功的。只要按要领去做。现在从男生开始，一个接一个的跳。我在垫子那边，扶助你们。”他跑到垫子前，对我挥着手，说，“龙庙生，该你跳了。”
我看到杜芸翻了过去，紧张的心情减轻了一大半。觉得这前滚翻也没有什么了不起的啊，只要照着要领去做，是可以翻过去的吧。我一边助跑，一边默想这动作要求：弯腰、伸手、收腹、蹬腿翻，双脚站稳……我跑到了垫子前，照着这些要领做，一个动作接一个动作来完成。
我感到，在我弯腰收腹时，黄老师的受在我的腹部托了一把，我趁势翻了过去。双脚在垫子上站稳了。
“很好，龙庙生同学成功了，大家更有信心了吧。”我听到黄老师在我背后说。
我转过身，对着大伙笑。又一个同学跑了过来，大概是太紧张了，也像杜芸第一次样的，趴在了垫子上。队列里响起一片笑声。这个同学叫李好。他没有灰心和退缩，二话没说，又跑回去，重新助跑，在他翻得时候，黄老师也同样托了他一把，李好翻了过去，他个子很矮，但他喜得跳起来，向大家招手。
“李好，你翻得不错，有股拼劲儿……”黄老师说着向他投去赞许的眼光。
同学们如一只只小老虎一样，一个接着一个，先后在垫子上翻滚着。有的一开始就翻过去了，有的头一次没翻成功，就连着爬起来又翻了过去。
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