室来赞助自己。开辟沟通渠道多元化，可以通过开展集体运动，为学生供给交换的机会和平台，激发学生沟通和表达的**。
4.提升大学生沟通能力的道路与策略之我见
在大学，老师以开明的态度，将学生视为成年人，以同等的心态与学生交换，秉着学术交换和探讨的精力进行授课。老师广泛采用较为温和的方法，勉励学生主动起来答复问题，主动参与到课堂互动，主动完成课堂外的内容或作业等等，这些都强调了一个词：主动。而所谓主动性，是指人在完成某项运动的过程中，起源于自身并驱动自己往举动的动力的强度。
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